Citation du Mois

" La jeunesse est le temps d'étudier la sagesse; la vieillesse est le temps de la pratiquer."
Rousseau

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vendredi 24 février 2017

Rappel Signifiant, Signifié, Sens et Signification

INTRODUCTIONRappel sur le Signifiant, le Signifié, Sens et Signification


I] Le Signe Linguistique

*Saussure: Le signe linguistique unit un concept et une image acoustique soit l'empreinte psychique de ce son, la représentation que nous en donne le témoignage de nos sens - elle est sensorielle.

= Le signe linguistique est donc une entité psychique à deux faces dans laquelle l'image acoustique est le signifiant et le concept. Il se situe dans la langue.

II] Le Référent

On illustre le référent par le Triangle d'Ogden et Richards appelé également, le "triangle sémiotique" dont les sommets constituent la triade "mot - concept - chose"



Le signe renvoi au référent. Il peut être:
- concret: l'arbre, la chaise, la lampe...
- abstrait: l'amour, la haine, la joie...
- fictif: Jean Valjean, Thérèse Raquin, la licorne, le dragon...

 Des signes différents peuvent renvoyer à un référent identique
le vainqueur d'Austerlitz = le vaincu de Waterloo = Napoléon
La Chine = l'Empire du Milieu
La plus belle avenue du monde = Les Champs Elysées

III] La Perception du référent

Le sens se fonde sur la représentation individuelle et/ou socioculturelle d'une réalité, variable selon les individus et les cultures. 
On l'illustre par le trapèze sémiotique de Heger et Baldinger


La partie gauche du trapèze concerne la dimension linguistique: permet de distinguer les significations de lexèmes proches grâce à une analyse sémique.
La partie droite concerne la dimension extralinguistique: ce à quoi le signe renvoi dans une réalité et dans les perceptions socioculturelles de plus ou moins grande généralisation géographique ou diachronique de cette réalité. 

*Kleiber: on peut nommer le tout dans un cadre sémantique de façon cognitive dans la mesure où elle entend mettre en rapport les formes linguistiques et les aspects pertinents des situations extra-linguistique qui les sous-tendent. Dans le but de justifier le langage par notre conceptualisation et notre représentation du monde.

IV] Le Sens et la Signification

*Rastier: le contenu linguistique =
- la SIGNIFICATION, conçue comme relation entre plans du signe (signifiant,signifié) ou corrélats du signe (concept, référent). L'interprétation se définit comme l'identification d'une relation de représentation simple ou complexe.
- le SENS, défini comme parcours entre les deux plans du texte (contenu et expression), et au sein de chaque plan. Un parcours est un processus dynamique, obéissant à des paramètres variables selon les situation particulières et les pratiques codifiés. Le sens n'est pas donné mais résulte du parcours interprétatif normé par une pratique.
→ Interaction entre Sens et Signification. 

La Signification est donc de l'ordre du paradigme. Stable, invariant, sémantique. Le contexte du discours n'est pas pris en compte. Opération de référence à partir de laquelle se définissent les variations de sens.
Le Sens est de l'ordre du Syntagme. Fruit de l'interprétation en fonction du contexte. Obtenu par interférence.

mercredi 21 décembre 2016

Français Moderne - Plans D'énonciation



Les Plans d’énonciation


Une narration = une histoire, un récit structuré, normalement relatif au passé, qui avance dans le temps d'un début vers une fin avec des événements qui mettent en jeu des protagonistes (typiquement des humains)

Le narrateur va donc classer les textes et toutes les productions de langage en 2 grands groupes
      Le récit historique
      Le discours

I] Narration coupée de l’énonciateur : Énonciation coupée (Historique)

La terminologie de Benveniste va entrer en terminaison avec beaucoup de notion tel que le présent historique. Le récit historique ou narration coupé de l'énonciateur, on peut le définir comme un récit d'un ou d'une série d’événement raconté sans qu'il soit fait référence à l'énonciateur.
On trouve ce type de narration dans beaucoup roman/nouvelle/récit à la 3e personne
→ Dans ce mode narratif, l'énonciateur disparaît de ce qu'il raconte.

Présent de narration
Forme adverbiale (CCL CCT absolu ou anaphorique)
Pas de ''je, tu, mon ton'' → uniquement 3e personne

Basé sur le passé simple
Le 2nd plan = imparfait, plus que parfait
Hybridation : une partie en récit historique et une autre en énonciation encré

L'énonciation coupée = énonciation qui prend une distance par rapport à sa propre énonciation (à la situation d'énonciation)

II] Narration lié à l’énonciateur encré : Discours

= Construite autour de repère déictique, utilisé dans certain type de narration ou discours médiatique, discours rapporté direct, chat et dans beaucoup de situation orale, examen.
→ Dans ce type, tous les temps sont possibles à l'exception du passé simple
Le passé composé va pouvoir être utilisé avec l'imparfait pour décrire toutes situations de second plan. On peut trouver des présents à valeur de l'énonciation ou d'actualité ; des indicateurs de temps et de lieux. (Présence de marqueurs déictique) On trouve également dans ce type de discours des traces de subjectivité représenté par des exclamations, des marqueurs appréciatifs, des prises de position …

Valeur narrative du passé simple = avancer le récit
C’est un temps de référence
→ ces verbes au passé simple sont les repères temporels du récit
Ils fonctionnent comme le T0 de ce monde fictif

Imparfait = décrit les événements de second plan, il marque la simultanéité, ceux qui peuvent se produire en même temps que d'autres. C’est un temps à cheval sur les deux systèmes narratifs.
Valeur descriptive



Systèmes Narratifs
Discours
Énonciation Historique
Temps
Tous les temps sauf le Passé simple
Imparfait
Passé simple, Passé antérieur, Plus-que-parfait.
Imparfait
Pronoms
La 1e et la 2e personne sont utilisées
La 3e Personne est dominante
Indicateurs de Lieu et de Temps
Repérage par rapport à la situation.
Repérage par rapport à des évènements internes à l’histoire.
Engagement de l’émetteur
Prise de Position.
L’émetteur s’efface.